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信息工程学院简介

时间:2018/1/28 19:54:38  作者:  来源:  查看:1933  评论:0
内容摘要:信息工程学院简介简介 信息工程学院是河南应用技术职业学院的重要特色院系之一,现有计算机应用技术(河南省高等学校专业综合改革试点)、计算机网络技术、动漫制作技术(校级特色专业)、视觉传播设计与制作—装潢艺术设计方向、计算机应用技术--JAVA软件工程师方向、计算机应用技...

信息工程学院简介

简介

信息工程学院是河南应用技术职业学院的重要特色院系之一,现有计算机应用技术(河南省高等学校专业综合改革试点)、计算机网络技术、动漫制作技术(校级特色专业)、视觉传播设计与制作—装潢艺术设计方向、大数据应用、计算机应用技术--JAVA软件工程师方向、计算机应用技术--4G移动互联网工程师方向七个专业及方向。 

师资力量

学院拥有一支治学严谨、良好双师素质、良好团队精神、爱岗敬业的师资队伍。现有专兼职教师46人,常年外聘企业教师17人,教授1人、副教授7人、讲师22人。具有博士学位1人,硕士学位22人。17人具有双师资格,18人拥有网络工程师、ADOBE中国认证教师、Java程序设计师等证书。教师队伍年富力强,教学技艺精湛;教师结构合理、实践能力强,具有丰富的教学经验,具备为区域经济提供专业技术培训和服务的能力。

教学精神

自建院以来,学校领导给予我院极大的关注,基于我院的教学内容和特点,增设了计算机应用教研室、计算机网络教研室、艺术设计教研室,专门负责我院教学任务。不仅软件上得到了改善,而且还配备了高品质的电脑机房作为硬件支持。一切从实际出发,我院制定了正确发展目标和方针:
   一、以培养学生实践能力、创新精神和综合素质为目标;以适用性为向导,充分激发学生积极性。
   二、重视引导学生进行研究性学习,培养学生自主学习和实践能力。
   三、与多媒体教学相结合、采取案例教学、任务驱动等多种教学方法,加强学生的综合运用能力。
   四、在日常教学中,渗透思想教育,引导学生正确对待网络,培养学生的信息素养和正确网络价值关。


发展

随着“十三五”规划的制定,新一轮的创新发展号角已经吹响,河南正迎来发展的新机遇,信息工程学院全体师生高举团结、奋斗的旗帜,时刻准备着,为祖国的发展,河南的进步做出自己的贡献。
   一、基础条件

发展目标是:坚持高等职业教育方向,通过吸纳和整合社会优质办学资源,加大建设资金投入力度,加快建设步伐;开展企业联合办学,扩大社会影响,在教学时能以企业真实的设计、开发、产品为主线,以实例、项目为核心,进行任务式教学,提升了师生实践教学环节的层次,使师生教、学、实验不再停留在一般职业技能的训练上,而是提升到师生创造能力培养的层面上,对培养学生的创新能力和创造能力起重要的推动作用。

二、 实验实训基地

1、本专业现有各类专业实训室17个,实习实训开出率100%,实践学时所占总学时比例70%以上。学生自发创建的创业工作室1个,承接社会技术服务项目,让学生在技术服务的过程中锻炼和提高分析问题、解决问题的方法能力。

2、 校企合作基地

与河南航天金穗电子有限公司、河南利谱电子有限公司、郑州三阳开泰计算机有限公司、河南云鹏天地网络科技有限公司等多家企业签订了学生顶岗实习协议,并与3A教育签署了校企共建计算机应用技术专业的协议书,在河南航天金穗电子有限公司正式挂牌成为计算机应用技术专业的实习实训基地。形成了由职业素质、职业技能、岗位技能、拓展能力和顶岗实习组成的实践教学体系,保证了学生的职业能力培养。

3、人才培养模式

根据人才培养方案,教学计划由原来以理论传授为主线转变为以能力培养为主线,将教学计划划分为三个阶段:初级岗位能力培养阶段(第一学年)、目标岗位能力培养阶段(第二学年)和岗位能力集中实习阶段(第三学年)。同时采取灵活的教学计划实施方式,根据企业项目实施要求,在不影响正常教学任务的同时,调整教学进度,实现企业项目与生产性实训的有效对接。构建以能力素质为导向的人才培养模式。

4、课程体系建设

课程体系建设坚持以行业需求为导向,以岗位能力素质模型为基础,在企业的主导下,根据产业人才需求和岗位素质要求调研,提炼本专业所面向的各个岗位的能力素质模型。 根据岗位素质模型培养所需要的学习路线图,将课程按照年级进行必修和选修结合,构建课程体系。三个学年的通识课,公共基础课,专业基础课,专业核心课,实践课等进行合理安排和配置,尤其是核心专业课程体系的构建符合职业规划的思路,实现对差异化人才培养的有效支撑。 

信息时代要做信息人

   IT行业是一个永远年轻的行业,信息则是这个行业的重要元素。IT业复苏回暖,人才需求势头难挡,对于计算机项目经理、程序开发人员、系统设计师、系统测试员等人才的需求每年将增加100万;这些人才在发达地区,月薪10000元以上,在一般地区也在6000元左右。 根据社会需求,我院调整专业设置和培养目标,闯出了专兼结合、校企合作、强化市场、增加就业的新路子。除继续升学、深造的同学外,毕业生主要在北京、上海、广州、郑州、苏州、武汉等地从事IT行业的工作。其中,有些在IT行业从业的毕业生表现优异,虽然毕业时间短,但是随着物联网行业的迅猛发展,个人事业已经步入正轨,取得了斐然的成绩,有的成为公司部门经理,有的已经创办了自己的公司,发展前景一片大好。


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